Oggi viene richiesto al docente-Prof, di ideare e progettare attività didattica a distanza in modo semplice e nel rispetto delle indicazioni fornite dal MIUR, cercando di rendere facilmente fruibile le attività attraverso un taglio pratico e facilmente replicabile nelle varie classi. Per essere più SMART possibili e sempre sul pezzo nelle lezioni a distanza, è necessario conoscere le app e i migliori software esistenti (gratuiti e non) per creare lezioni entusiasmanti e coinvolgere il più possibile gli studenti rendendoli partecipi ed attivi. Fondamentale è anche la predisposizione di Test e Quiz che rendano la fruizione e la correzione sempre più veloci.
 

• Ambiti formativi: Didattica e metodologie; Gestione della classe e problematiche relazionali; Innovazione didattica e didattica digitale; Metodologie e attività laboratoriali
• Destinatari: Docenti scuola secondaria I grado; Docenti scuola secondaria II grado; Personale Educativo
• Mappatura delle competenze: Competenze Digitali; Competenze Metodologiche
• Metodi di verifica finale: Test a risposta multipla
• Durata corso: 20 ore
• Frequenza: necessarie almeno 15 ore
• Costo: € 150,00 (pagabili con Carta Docente o Bonifico direttamente sulla piattaforma SOFIA)
• Carta Docente: Si
• Tipo Corso: Regionale

Il corso è tenuto da:
Lorenzo Massacci
Consulente, Facilitatore e Mentor per la gestione del lavoro di team e progetti software e per il miglioramento dei processi organizzativi. Dal 2014 è Facilitatore Certificato nella metodologia LEGO® SERIOUS PLAY®



STRUTTURA DEL CORSO

MODULO 1 - Il ruolo del docente/facilitatore

• risponderemo alle domande: quando serve? cosa fa? quali abilità deve avere?

MODULO 2 - Tecniche di insegnamento/facilitazione

• vedremo alcune tecniche di base che possono essere poi composte come mattoncini per creare attività complesse di co-creazione. 

MODULO 3 - Progettare una lezione/ incontro di co-creazione

• il lavoro del docente/facilitatore prima e dopo l’incontro (vedremo come fare il design di una LEZIONE/WORKSHOP: come prepararsi prima, come definire traccia e tempi e cosa fare dopo).

MODULO - 4 Strumenti e modalità per fare incontri efficaci da remoto

• analisi e utilizzo delle principali app e software per gestire in modo semplice e veloce lezioni di didattica a distanza.

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